viernes, 5 de septiembre de 2008

Desde la cuna hasta el cajón puma de corazón

¿Y si decimos que eres la amante del Cacho? –Va y que tú eres el primo del “frijolin” ah no del Picolín–, comentaban entre risas y carcajadas un grupo de jóvenes que en metro CU tomaron la ruta uno del Puma Bus para dirigirse al Estadio Olímpico Universitario y presenciar el juego entre los Pumas de la UNAM y el Harbour View de Jamaica.
Apretados y a fuerza entraban más aficionados en cada una de las paradas, hasta parecían los esfuerzos de las hermanastras de Cenicienta por introducir su pie en una pequeña zapatilla de cristal, tarea casi imposible que dejaba fuera del transporte universitario a más de un grupito de amigos con playeras del equipo local.
Al llegar al majestuoso estadio, de 56 años de edad, aquellos que no recordaron o bien desconocían las reglas tenían que dejar encargados los cinturones e incluso las bufandas.
Al interior los cuatro grandes mástiles de luces, hacían brillar en plenitud la cancha y las gradas, gradas que poco a poco se fueron ocupando con personas de todas las edades, como ya es tradición los fines de semana durante la temporada, sin embargo, la afluencia no fue mucha ya que entre persona y persona un espacio gris del cemento de la banca se podía apreciar.
Pero en jueves, CU se vistió de gala, hombres con traje y camisa cubierta con el orgullo azul y oro sobre su pecho hacían su aparición, así como mujeres elegantes con tacones o bien aquellos que demostraron su amor con la garganta y los ¡Goya¡ porque la rutina no les permitió lucir una playera universitaria.
Poco antes de las 21:00 horas, y como ya es tradición, el Himno Universitario se entonó con fuerza, más de uno se preocupaba por sacar su mejor voz y otros que aún no se lo sabían, miraban la pantalla para reproducir cada frase, al tiempo que se veían imágenes de la vida deportiva del Estadio Olímpico Universitario.
Con un pequeño recorrido de los equipos en fila india comenzó, un poco de calentamiento y por fin el arbitro central pitó el inicio, mientras en el graderío se hacían presentes “las picsas”, “las cheves”, los refrescos, las donas, los churritos y todo tipo de alimento para entretener a la lombriz antes de salir del recinto.
El encuentro “de vuelta” no tuvo ida debido a la cancelación del partido en Jamaica tras la aparición del huracán Gustav que azotó la isla caribeña el cual también trasladó al Estadio Azteca el partido entre las selecciones de México y Jamaica en la búsqueda de un boleto para el Mundial de fútbol en Sudáfrica en 2010.
Por todo esto el partido era decisivo para clasificar a la fase de grupos de la Liga Campeones CONCACAF, Confederación del Norte, Centroamérica y el Caribe de Fútbol, en la cual los 16 clasificados se dividen en grupos de cuatro equipos cada uno, el siguiente paso es sumar lo suficiente para ser de los primeros dos de cada división y así paso a paso caminar rumbo al título.
Más de media hora había transcurrido entre el ir y venir del balón entre los jugadores de Pumas, de Cacho a Morales, de Morales a Palencia, luego al Picolín, hasta que una falta del portero del Harbour View sembró la esperanza del gol universitario cuando se marco un penal.
Penal que Palencia se encargó de fallar, “a ver si no la caga” comentó un joven de aproximadamente 20 años antes de ver la acción mientras el portero suplente calentaba después de la expulsión de su colega tras la falta, “tráiganle a su vieja para que caliente más rápido” gritó uno de los trajeados, ya que pasaron varios minutos antes de que se reanudara el juego.
“Cálmate pinche Platas, clavadote que se aventó hasta patitos hizo” vaciló el mismo hombre de traje –a su familia y amigos que sumaban más de ocho– sobre la caída de un jamaicano.
“Dale, dale, dale, dale ¡oh!, Dale, dale, dale, dale ¡oh!, Dale, dale ¡oh!”, cantaba la porra universitaria que en más de una ocasión arrojó objetos incandescentes a la cancha, los cuales eran fulminados por los elementos de seguridad que dirigían sus miradas amenazadoras a las gradas para encontrar al actor intelectual.
Durante todo el primer tiempo los goles se ahogaban y se quedaban en las gargantas de la afición ya que se fueron al descanso con un empate a cero.
Quince minutos tuvieron que pasar, entre nutritivas cenas, compuestas por papitas, chicharrones, tacos de canasta, agua embotellada y empanadas, aunque otros ocupaban el tiempo libre planeando una reta en Coapa para el fin de semana, el líder era ese mismo señor de traje beige y lentes con toda su bandota que ocupaban, a medias, tres filas del centro de la planta baja del estadio.
Un señor bien conocido por quien vende las chelas –un hombre de aproximadamente 70 años– que le llevo la cuenta de las bebidas hasta su lugar, mientras esperaba su pago, se sentó a ver unos segundos el partido que por andar de un lado a otro, saciando la sed de los demás, casi siempre sólo sabe el marcador final, pero no como metieron el gol, “nos vemos en quince días don” le dijo el aficionado.
Después de 65 minutos de tensión por fin llegó su majestad el gol, la gente no grito mucho y es que habían sido muchas las ilusiones ópticas del ingresó de la pelota en la portería contraria que prefirieron dejar de lado la emoción hasta que el audio local confirmó la hazaña de quien falló un penalti, Palencia, “al menos se sacó la espina” gritó una señora, mientras las bebidas de la gente volaban en el aire por la emoción, si bien el cielo no lloró, la lluvia de vasos de cartón sí ocurrió.
El partido estaba agonizando y algunos de los niños que acompañaron a sus padres ya dormitaban cubiertos por chamarras o cargados en los brazos de mamá o papá, cuando Jehú Chiapas regaló la segunda anotación al minuto 89 y sólo dos minutos después en tiempo de compensación otra vez Palencia anotó el ultimo de los goles del encuentro entre el equipo mexicano y el jamaicano.
Los impacientes, aquellos que no deseaban encontrarse con el tumulto en los camiones o bien no les quedaba de otra –sino ya no alcanzaban transporte– salieron del estadio sin disfrutar de las últimas anotaciones.
Los que permanecieron, salieron con una sonrisa de oreja a oreja y afuera, del gran “cráter arquitectonizado” como lo llamó en alguna ocasión Diego Rivera cantaban, gritaban y coreaban una y otra vez la ya famosa porra universitaria “¡Goya, Goya cachun cachun ra ra, cachun cachun ra ra, Goya, Universidad!”
Una vez más la obra arquitectónica de Augusto Pérez, Raúl Salinas Moro y Jorge Bravo, vio triunfar, celebrar a la afición y clasificar al equipo de casa a la siguiente fase de la Liga, porque como se leía en una pancarta en el exterior, desde la cuna hasta el cajón puma de corazón.


lunes, 2 de junio de 2008

El punto final de un escrito, la promoción


Día a día adquirimos artículos que han sido posicionados en nuestra mente por medio de diversos métodos, y es que dar a conocer algo por lo que se ha trabajado durante un largo periodo de tiempo constituye una parte importante del mismo, el punto final de un escrito, el último pincelazo del pintor.
En la industria editorial –así como en todo proceso productivo– se le conoce como promoción, y es la forma en la que se dará a conocer el trabajo del autor, ya que si ésta no es realizada el público para el que fue hecho el texto no tendrá forma de conocerlo.
La formula para dar a conocer algo, aún no está establecida ya que cada producto, libro, revista o periódico son diferentes, han sido creados para un público específico por lo tanto las necesidades de los lectores no son las mimas, por eso deben tomarse en cuenta varios elementos para llevar a cabo una promoción eficiente.
Lo cierto y a pesar de que no existe una formula exacta lo más común en la industria editorial para la promoción se dan ejemplares a los periódicos y revistas para la realización de reseñas que le permitan al público saber el tema del libro y por qué adquirirlo resulta una buena o mala inversión.
Otro punto importante para la promoción editorial son las presentaciones en las que en ocasiones se cuenta con el autor del mismo por lo cual el lector tiene la posibilidad no sólo de adquirir primero el libro sino de contar con una dedicatoria del mismo.
En las presentaciones de libros se cuenta con líderes de opinión, conocidos del autor, colegas o personajes que influyen en la opinión pública, esto con la finalidad de que lean el texto antes de la presentación, y en ésta orienten a la gente sobre el contenido del libro.
De igual forma el diseño del forro es importante, ya que muchas veces de eso depende que sea atractivo o no para la gente, es aquí donde se cuenta con pequeñas descripciones que brindan una idea general sobre la temática del libro.
Para la promoción del libro el editor sigue siendo parte fundamental del proceso ya que este por medio de la elaboración de catálogos donde se de cuenta de los libros nuevos que han de publicarse, o bien por medio de avisos a los libreros con la fecha y precio en los que estará disponible el ejemplar en cuestión.
Algunas editoriales cuentan con un personaje nuevo en el proceso que es el agente de ventas, encargado de realizar visitas a lugares estratégicos en los que se pueda encontrar personas con el perfil de cliente para el que fue hecho el libro.
Es importante recordar que el libro es un producto más que satisface una necesidad, por lo tanto cuenta con las características necesarias para ser cualquier producto y por lo tanto es susceptible de ser publicitado.
La publicidad del mismo se puede llevar a cabo por medio del correo, lo cual no garantiza que el mensaje llegue de manera correcta ni mucho menos que el receptor del mensaje acuda a la librería a comprar el titulo.
Los medios de comunicación son una herramienta importante para la promoción de libros, ya se ha hablado de la reseñas, sin embargo también pueden realizarse comerciales.
Otra forma para la promoción son los carteles que se colocan en lugares estratégicos para que la gente los vea, como las librerías o centros de concentración del público meta.
Estos métodos son importantes en el proceso de edición e un libro ya que son la parte final para que la gente pueda conocer un titulo en el que se han invertido el tiempo y el dinero.

Referencia Datus C. Smith, Jr. Guía para la publicación de libros Universidad de Guadalajara, Asociación de Editoriales de Instituciones de Educación Superior de México


jueves, 22 de mayo de 2008

México, sede de ALAS y primer lugar en pobreza

“Una capa para el santo, para el santo aguacerazo” gritaba un vendedor al exterior de la estación Bellas Artes de la línea dos del Sistema de Transporte Colectivo Metro, como emblema promocional a las capas de plástico que vendía, ya que las gotas de lluvia caían constantemente mojando en pocos segundos cualquier superficie.
Paraguas de 20 pesos o capas amarillas, azules, verdes o del color plata –como la del santo– cubrían a las familias, parejas y todos aquellos que para acceder al Zócalo caminaban por la calle Madero, con la finalidad de participar como espectadores en el concierto que América Latina en Acción Solidaria (ALAS) realizó en la Ciudad de México.
La gente desde las 10:00 horas del día, del sábado 17 de mayo, comenzó a llegar a la Plaza de la Constitución, siendo los primeros en arribar quienes fueron sometidos a exhaustivas revisiones con la finalidad de garantizar la seguridad de los asistentes y detectar botellas, alcohol o drogas.
Sin embargo, la revisión se suspendió tras cambiar de posición las vallas que encerraban el cuadro central del Zócalo capitalino para ser trasladadas a donde se encontraban las pantallas que sólo habían sido cercadas con bandas amarillas por precaución, comentó Luís Sánchez Arreola, elemento de seguridad pública.
A las 14:00 horas se reportó una afluencia de 10 mil personas, al momento en que dio inicio el concierto a las 17:00 horas sólo 50 mil disfrutaron de la participación del cantante español David Bisbal, encargado de abrir el concierto.
Cantando bajo la lluvia y con la Bandera nacional de testigo Timbiriche, junto con Miguel Bosé, interpretaron “México” de la autoría del español, fue en este momento en el que las gotas de lluvia dejaron de caer.
Dar a conocer ALAS fue el objetivo de la realización de este concierto que de manera simultanea llegó a la Pampa Argentina, ALAS fue creada en el 2006 con la colaboración de los españoles Miguel Bosé y Alejandro Sanz y la colombiana Shakira, dentro del ambiente musical; Gabriel García Márquez dentro del mundo de las letras y empresarios como Carlos Slim.
La iniciativa que llevó a la fundación de ALAS fue la situación de pobreza en la que se encuentra el 44 por ciento de la población de América Latina, de acuerdo con datos proporcionados por ALAS, la situación es la siguiente: “Cada hora, la pobreza mata a 40 niños en América Latina, dos de cada cinco se encuentran en extrema pobreza y son menores de cinco años, nueve millones de niños sufren desnutrición crónica, 40 millones de niños y adolescentes viven o trabajan en la calle; América Latina es la región más desigual del mundo”.
México es el país que cuenta con mayor número de niños pobres, declaró en 2005 el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, (UNICEF) 27.7 por ciento de los niños mexicanos se encuentran en estas condiciones, siendo México un país en el que la pobreza infantil tiende a subir en vez de bajar, esto en un 3 por ciento.
Sánchez Arreola, quien día a día se encarga de la seguridad en el Zócalo capitalino afirma “en el DF hay zonas muy conflictivas en las que el gobierno no quiere entrar muy bien, la niñez como que se pierde más rápido y la adolescencia entra más rápido, las niñas se están embarazando muy temprano, pierden rápido su inocencia, esto se ve con los niños de los ambulantes hay niños que no estudian y se dedican al ambulantaje”
En una nota publicada por El Universal, Guillermina Guillén escribe "existe una estrecha relación entre crecer en la pobreza, y la probabilidad de un bajo rendimiento en los estudios, problemas de salud, embarazos adolescentes, abuso de sustancias nocivas, comportamientos criminales y antisociales, salarios bajos, y una reiterada dependencia de las prestaciones sociales".
Lo cierto es que esta situación no estuvo lejos en el concierto de ALAS en el Distrito Federal ya que mientas Ricardo Montaner hacía extensiva la invitación para que los gobiernos, reunidos en la V Cumbre América Latina, el Caribe y la Unión Europea (ALC-UE) del mundo, realicen acciones a favor de la niñez, dos niños se nueve años aproximadamente caminaban entre la gente ofreciendo chicharrones, Totis.
A pesar de la gran expectativa del gobierno local de recibir hasta 300 mil personas la cifra final arrojó que el número de asistentes no superó los 200 mil, y hasta 75 mil en las siete pantallas que se colocaron en las calles cercanas a la Plaza de la Constitución.
Familias enteras con niños en brazos ocuparon las banquetas, jardineras y calles para ver en vivo y distancia el concierto en las pantallas instaladas en las que la transmisión de Telehit, amenizada con entrevistas, mantenía a las personas con la mirada fija, lo cual no sucedía en las cercanas al Zócalo en la que los minutos gastados entre cantante y cantante servían para platicar, comprar o bien simplemente sentarse para descansar.
Miguel Bosé fundador de ALAS dio fin al concierto en la Ciudad de México, ya sin gotas de lluvia, y después del “santo aguacerazo” afirmó “debeis ser beatificados por aguantar la lluvia” refiriéndose a los espectadores.
El live 8 latino, como fue nombrado por algunos e incluso por el cantante mexicano Emmanuel en conferencia de prensa, ha reunido por medio de ALAS, 200 millones dólares, con los que se busca garantizar mejores condiciones de vida en los niños, por el momento el objetivo era dar a
conocer la Fundación, no recaudar recursos económicos.
Por:Rocío Santos Mijares

martes, 13 de mayo de 2008

Falta de información, ironía en una escuela de comunicación


Los días pasan con normalidad, los estudiantes de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS), entran a sus clases entre el murmullo de la explanada alta que comunica los edificios A y B, mientras compran dulces, el desayuno o la comida caminan directo a sus salones como si nada hubiera pasado.
La designación de Rafael Castañeda como sustituto de Fernando Pérez Correa se realizó el martes 29 de abril, con expectativa y furia mostrada con la quema de una figura humana que representaba al hoy ex director de polacas, -similar a los judas del sábado de Gloria- la noche del lunes 28 de abril ante la constante lluvia y los gritos de euforia de algunos que siempre expresaron repudio a Pérez Correa.
Las 7:00 horas de la mañana del martes 29 fue el tiempo preciso de la toma de protesta, se adelantó un par de horas para evitar cualquier boicot o contratiempo, a las 9:00 el eco del rumor invadía la Facultad más lejana de la Rectoría y más cercana a la cultura.
La pregunta era obligada, Mayo Cuahtémoc Murrieta, profesor a cargo de la asignatura Metodología de la investigación periodística, llegó con la interrogante -¿Ya saben quién es el nuevo director?, la falta de respuesta fue la constante.
“Se conjuga una carencia de información, con una carencia de interés”, afirma Héctor Valdez, estudiante de ciencias de la comunicación de la FCPyS
El ahora “Príncipe”, desde la perspectiva de Maquiavelo, Fernando Rafael Castañeda Sabido, es egresado de la licenciatura en Sociología por la misma Facultad, realizó la maestría y doctorado en Sociología en el Colegio de México y de igual forma en la Universidad de Sussex, en Inglaterra el doctorado en Pensamiento Político y Social.
La falta de información fue una constante durante el proceso de elección, razón por la cual los estudiantes del sexto semestre de la opción terminal, comunicación política del turno matutino a cargo de Christopher Guevara, hicieron expresa la demanda de información.
Beatriz Pérez Escamilla, estudiante involucrada en la exigencia afirma “la inconformidad de nosotros era que nunca hubo una señalización ni nada que nos hiciera saber que estábamos ante un proceso electoral en la Facultad no era tanto la supuesta democracia que piden los cubos sino que no se nos informara y en parte el reclamo era para los consejeros técnicos”.
La realización de una encuesta por iniciativa de los estudiantes para conocer el nivel de información de los alumnos sobre el tema y la convocatoria a un primer debate con los candidatos de ciencias de la comunicación fueron las acciones realizadas.
“Tuvimos que mentir para que nos prestaran la sala y no llegaran a sabotear el evento pero no funcionó, Lourdes Romero dijo que no estaba interesada en ocupar la dirección así que no le veía caso ir, Figueiras (por supuesto) dijo que sí iba, Resendiz salió con que no porque irían los del cubo y no estaba dispuesto a dialogar con ellos, entonces ya sólo teníamos a Figueiras y Carola”, recuerda Pérez Escamilla.
Una semana después de este intento fallido por contribuir a la divulgación de la información sobre el proceso fue dada a conocer la terna final disputada por: Luís Gómez, Carola García y Fernando Castañeda.
Mientras los integrantes de los cubículos tomados de la Facultad exigían que los educandos fueran tomados en cuenta para la elección final, los futuros comunicólogos sólo pedían a gritos acceso a la información.
“Lo que más escandalizó fue que si de nuestra «fac» emanan los que critican al sistema, aquellos que realizan estos análisis de la información. ¿Entonces por qué tomar la misma postura?, por qué hacer lo mismo y escondernos que se iba a elegir al director” enfatiza Beatriz.
Es el interés por conservar los salones ocupados lo que impulsa a la lucha de los representantes de estos, no por la preocupación del bienestar de la Facultad expresa “Bety” como es llamada por sus compañeros.
Excélsior el 6 de marzo de este año publicó con detalle la situación de los salones tomados “En la Facultad de Ciencias Políticas hay diez cubículos y/o salones pertenecientes a los estudiantes; se trata de una de las entidades universitarias con los jóvenes más ultras del movimiento estudiantil.
Hoy en día la Facultad se encuentra en calma, las clases se interrumpieron por el puente, las preguntas y rumores siguen constantes, en el grupo que encabeza Cesar Illescas Monterroso de Psicología de la Publicidad, se comenta, pero sus discípulos aún desconocen quién son los encargados de las coordinaciones de las licenciaturas.
Illescas Informó que Lourdes Durán continúa siendo la coordinadora para ciencias de la comunicación, el rumor, especulaciones y falta de información propician la segmentación de los datos con los que cuentan los estudiantes de esta Facultad que con 54 años de edad sigue siendo la máxima creadora de especialistas en ciencias sociales.

Por: Rocío Santos Mijares

miércoles, 7 de mayo de 2008

Westlife, a pesar del tiempo hoy siguen vigentes

En esta ocasión quiero compartir una entrevista realizada a la agrupación irlandesa Westlife que tras ser considerada por muchos como una de las Boys bands de la década de los 90 hoy sigue vigente a pesar de la salida de uno de sus integrantes, Bryan McFadden, así fue como se convirtió en uno de los cuartetos más representativos de habla inglesa con: Mark, Nicky, Kian y Shane como integrantes, disfrútenla.










domingo, 4 de mayo de 2008

Cómo hacer llegar la lectura a la gente, la venta de libros

Vender, intercambiar y distribuir son actividades que el ser humano ha llevado a cabo siempre para sobrevivir y acceder a los elementos que apoyarían su sobrevivencia, los mismo sucede hoy en día y en la industria editorial es cuando el editor se da cuenta de que arriesgar valió la pena.
Cuando se ha hecho una buena elección, primero que nada del manuscrito la edición ha sido cuidada en la corrección, diseño y encuadernación el producto será de calidad por lo tanto los lectores no tardarán en buscar este nuevo texto en las librerías.
Hay varias forman en las que se puede llevar a cabo la venta de un libro, al menudeo, mayoreo, por medio de las instituciones o los clientes individuales.
Al hablar de clientes individuales hablamos de una venta directa de la editorial al consumidor de libros o bien a los miembros de clubes de lectura que tienen acceso directo. En el caso de las instituciones se trata del enriquecimiento de las bibliotecas de las mismas o bien a las campañas de alfabetización que se llevan a cabo en la planeación gubernamental.
En los vendedores al menudeo encontramos a las librerías o los mismos clubes de lectura o los vendedores de puerta en puerta de libros. Mientras que en el mayoreo encontramos a la exportación.
La exportación de los textos muchas veces se enfrenta a algunos problemas como el idioma para que pueda exportarse el libro al país al que se hará debe contar con el idioma como elemento común o bien ser conocido por un grupo de personas para que sea una transacción con resultados exitosos.
Así cada idioma tiene mayor éxito en un país que en otro dependiendo de las exigencias culturales a las que se enfrentan. Ejemplo de ello es el establecimiento de librerías que se centran únicamente en la distribución de textos sobre la cultura de un país, es decir, lugares exclusivos en los que se puede acceder a textos de un determinado idioma.
Estos textos son consumidos por amantes de las culturas en cuestión o estudiantes de los idiomas requeridos o licenciaturas especializadas en la literatura de estos países.
Otro factor que impide la libre circulación de los libros son las barreras políticas o bien la censura a ciertos temas que quieren mantener ocultos o bien atentan de acuerdo a las leyes de cada nación a su estabilidad.
Para la correcta distribución de los libros es importante la promoción de los mismos, la concertación de pedidos y el cumplimiento de los mismos. La promoción es para que la gente y las librerías tengan conocimiento del lanzamiento editorial.
Después de este paso es cuando las librerías hacen los pedidos y las editoriales deben encargarse de los mismos con puntualidad y eficacia, para su entrega deben ser empacados, auque hasta el momento se ha hablado de este proceso como un paso sencillo a nivel administrativo representa un gran reto ya que es cuando se realizan los cálculos de los descuentos y precios a los que han de ser ofrecidos los libros.
Una vez que ha sido entregada la producción por parte de la impresora de los libros estos no salen en una emisión de las bodegas por lo cual se almacenan algunos ejemplares, por lo cual, ante esta situación las han adquirido terrenos lejos de las instalaciones administrativas para su resguardo ya que suelen ser más baratos los terrenos alejados.
Lo cierto es que no es recomendable almacenar por mucho tiempo los ejemplares ya que pueden sufrir algún daño que hagan imposible la distribución posterior de los mismos. El principal elemento de daño lo ocupa el agua, la humedad, las lluvias por eso es importante detectar cualquier desperfecto en las instalaciones de almacenamiento editorial.
Pero la bodega no es el único lugar en el que los libros sufren daños, también en las librerías pueden maltratarse al estar a exposición de una gran cantidad de personas.
Todos los libros para su venta y distribución cuentan con un número de identificación Internacional Standard Book Number, ISBN, que identifica el libro, la editorial y el idioma en el que está publicado.
No sólo el autor, diseño y expectativa ayudan a la venta de las publicaciones sino el precio, descuentos y a promoción para los mismos.
Como en todos los procesos productivos las devoluciones representan una perdida para el la empresa, cuando una cierta cantidad de libros no han sido adquiridos pos la gente como se esperaba lo cual representa una perdida tanto para la librería como para la editorial.
Lo cierto es que la venta como la elección de los libros son elementos de suma importancia en el proceso editorial, por lo cual el cuidado de cada uno de estos elementos nos dará un resultado optimo en las ventas de los mismos.

Referencia
Datus C. Smith, Jr. Guía para la publicación de libros Universidad de Guadalajara, Asociación de Editoriales de Instituciones de Educación Superior de México

Impresión y encuadernación, elementos fundamentales de la edición

Los libros son objetos que muchas veces deben superar muchas adversidades, idas y venidas, subidas, bajadas, leídas y releídas –y aunque no debiera ser– su reproducción por medio de las fotocopias, por lo cual, la forma en que fue formado y encuadernado es de suma importancia en el proceso editorial.
Dentro de la formación del libro encontramos que anteriormente las palabras y demás caracteres que conformaban el texto debían ser acomodadas de acuerdo con la corrección que se había efectuado de los textos, para posteriormente aplicar la tinta y finalmente llevar a cabo la encuadernación del mismo.
Para este nuevo proceso lo referente al contenido del libro ha quedado atrás ahora es momento de preocuparse por la forma del mismo.
Al primer paso en la impresión del libro se le llama composición y esta anteriormente se llevaba a cabo manualmente lo que hoy podría considerarse como un proceso lento debido a la utilización de las nuevas tecnología a favor de la producción editorial. Esta forma es utilizada en los llamados países en vías de desarrollo.
Dentro de esta composición encontramos el monotipo basado en el que se utiliza una pieza de metal por cada letra necesaria y que es posible fundir después de que ha sido utilizada.
Este consta de dos partes, el teclado, encargado de la formación de las letras para la impresión y el fundidor, cuya función es que las moldea y acomoda.
Otra forma de composición la encontramos con el linotipo e intertipo que en vez de formarse los textos palabra por palabra, ocurre en líneas o frases, en este caso si el formador comete un error, la línea entera debe eliminarse y comenzar de cero el procedimiento.
La fotocomposición en este caso se realiza un negativo parecido al fotográfico para que este sea impreso en el Offset.
Lo cierto es que con la llegada de la tecnología lo más utilizado es la Desktop plublishing donde todo el trabajo de formación se ha pasado a la computadora, además de ser esta una forma mucho más fácil de aprender y ahorrar tiempo en la edición de un libro.
Para esta actividad se han creado programas de computación especiales para la formación de los textos lo cierto es que en estos casos los errores no desembocan en la repetición de lo ya hecho sino que se dirige la mirada sólo al error.
Estas no son las únicas formas de llevar a cabo la composición de los textos para su impresión sino de igual forma en aquellos textos que se encuentran a maquina de escribir o bien ilustraciones a mano pueden llevarse a placas.
Lo cierto es que esta evolución tecnológica en los procesos de impresión nos permiten disfrutar de una mayor perfección en los libros o demás formatos impresos, basta ver las páginas del pasado en el caso de los periódicos en los que el diseño e impresión de los mismos ha cambiado para hacerlos más estéticos.
No sólo las letras y caracteres de los textos son importantes en la formación de los libros, de igual manera las imágenes e ilustraciones tienen un papel fundamental en el proceso, para esto se tienen dos tipos de imágenes, aquellas que están en línea y que corresponden a las que contienen blanco o negro únicamente y las de tono continuo que van en la escala de colores del gris al blanco, este es el caso de las fotografías.
En el caso de las ilustraciones que necesitan color se sigue el mismo procedimiento que en las de blanco y negro, para estas impresiones pude llevarse a cabo por separado y utilizando para cada reproducción uno se los colores, cyan, magenta, amarillo y negro.
Esta separación o impresión por color mediante negativos se le denomina selección de color, en este transcurso cuando los colores ya han sido impresos se juntan para forman el color necesario.
Cuando ya se tiene lista la formación de los textos y las imágenes se lleva a cabo la impresión de los mismos, esta puede llevarse cabo mediante la presión del papel sobre la tinta, como los libros suelen imprimirse más de una vez las placas que los contienen son almacenadas y sólo que se mejore su edición o algunos datos sean cambiados es que se necesita llevar a cabo el proceso de formación nuevamente.
Aunque también puede llevarse a cabo la impresión si la necesidad de la presión aquí se tiene la xerografía que es un método de eficaz y económico sin embargo, deben respetarse los derechos de autor para este tipo de reproducción.
En estos procesos sin presión tenemos a la serigrafía que aunque no es recomendable para la impresión de libros sin embargo, resulta útil para la impresión de carteles o paginas pequeñas en las que no es conveniente usar otros métodos.
Como parte final en la impresión encontramos la encuadernación, al momento de la impresión, ésta se lleva a cabo en pliegos que de acuerdo con el número de dobleces realizados es que se tienen desde 8 hasta 64 páginas, debido a esto debe tenerse especial cuidado para que las páginas no sufran ningún cambio o error en el momento final de la formación del libro.
El primer paso es doblar el pliego en orden, el paso siguiente es sujetar los pliegos ya doblados, este paso puede llevarse a cabo con pegamento, grapas o hilos.
Se conocen dos tipos de encuadernación, la primera se llama americana, y utiliza el pegamento para la unión de las páginas y esta forma de encuadernación es utilizada con mayor frecuencia en los libros de bolsillo.
También se tiene la impresión rústica de igual forma se utiliza el pegamento, en el lomo del libro se hacen perforaciones para prensar el pegamento y hacer más resistente los libros, esta forma se usa principalmente en los libros de texto ya que su uso es continuo.
Otro factor determinante es la utilización de los forros que han de cubrir las páginas ya impresas esto con la finalidad de brindarles una buena imagen y protección contra el polvo.
Composición, impresión y encuadernación son elementos fundamentales en la creación editorial, por lo cual el editor debe poner especial cuidado en éstas tanto como ha puesto en la corrección y elección del manuscrito del que disfrutara la gente.

Referencia
Datus C. Smith, Jr. Guía para la publicación de libros Universidad de Guadalajara, Asociación de Editoriales de Instituciones de Educación Superior de México

domingo, 20 de abril de 2008

De la vista nace el amor, el diseño del libro


¿Cuantas veces no nos hemos fijado en la forma que tienen las cosas que compramos? Se dice que de la vista nace el amor, por lo cual, el diseño de los libros forma parte fundamental para la adquisición de los mismo, tanto en su exterior como en el interior, es aquí donde toma fuerza el diseñador.
Dentro de los aspectos que ha de tomar en cuenta el diseñador, encontramos las dimensiones de los libros, la forma, tipo y tamaño de la letra que se utilizará, cómo se presentarán los capítulos, entre otros detalles relevantes que no puede pasar por alto este personaje.
El gusto y conocimiento artístico es muy importante ya que el diseñador ha de pulir la presentación final del libro. Su misión es hacer el libro atractivo transmitiendo las ideas del autor en la forma del mismo. Debe apegarse a la temática que trata el libro para que sea congruente con el contenido, por lo cual el diseñador debe conocerlo antes de trabajar en el diseño.
Las ideas del diseñador no sólo deben ser acordes con el contenido del libro sino también al presupuesto con el que cuenta basándose en el tipo de edición que realizará dependiendo del público meta.
El primer elemento que el diseñador debe considerar para realizar su trabajo es la forma y elementos métricos del libro, para esto debe conocer el numero de caracteres con los que cuenta el texto –incluyendo los espacios entre palabras- y multiplicarlo por el numero de cuartillas en las que está escrito, afortunadamente hoy en día con el apoyo de la computadora, ésta realiza el conteo.
Pero para el diseño del libro no sólo debe tomarse en cuenta el texto, sino las imágenes y demás formatos que apoyen el contenido del mismo, el índice, la bibliografía, esquemas, entre otros elementos.
El tamaño del libro no únicamente representa la forma que ha de tomar éste sino el costo y las posibilidades artísticas que se tienen, de ahí que se decida entre 100 o 200 páginas para al mismo texto.
El tamaño y forma de las letras, así como de los párrafos y el número de columnas que han de alojar el texto son importantes ya que de esto dependerá la facilidad de lectura del mismo, todo esto determina la longitud del margen que se utilizara y los elementos que contendrá la pagina como el nombre del autor y el capitulo del libro, entre otros.
De igual forma el diseñador debe incluir instrucciones sobre las imágenes y tablas que ha de utilizar a lo largo del texto, así como el tema o y tipo de letra, es importante recordar que la unificación dentro de un texto es un elemento que contribuye a la buena presentación del mismo.
Cuando el autor no ha brindado el material de apoyo de la publicación, algunas veces la editorial se encarga de realizarlo, descontando el costo que esto implique de lo que ha de recibir el autor por la misma.
Los puntos de mayor atracción en el diseño del libro son: la portada, sin duda; las paginas que dan inicio a cada capitulo y los forros. El diseñador puede lograr un buen diseño de la portada únicamente basándose en su imaginación y buen gusto.
Un problema al que puede enfrentarse el diseñador es al alto costo que representa su diseño o a la escasez en la distribución de los materiales que necesita para su realización debe adaptarse realizar algunos cambios de acuerdo con el presupuesto y la disponibilidad de los materiales.
De igual forma el diseñador decide cual es la forma de impresión que va a utilizar, linotipo, offset, entre otros de estos métodos dependerá el papel que ha de usarse ya que no todos son compatibles con todos los procesos de impresión.
En el caso de la encuadernación, depende de la pasta que va a usarse, dura o blanda, los que dependen a su vez del costo de producción y el estimado del costo de venta al público.
El diseño que tienen los libros es fundamental para la atracción del público al texto, por lo cual el papel del diseñador es muy importante dentro del proceso editorial ya que como ya se dijo, de la vista nace el amor.

Referencia
Datus C. Smith, Jr. Guía para la publicación de libros Universidad de Guadalajara, Asociación de Editoriales de Instituciones de Educación Superior de México.

sábado, 19 de abril de 2008

Carta de Unamuno a un corrector

Una palabras --más de cuatro--, mi estimado y paciente colaborador, sobre su función respecto a mis artículos. En los que, ya impresos, suelen aparecer erratas, que si son leves, como una de hoyen que aparece 'resuelve' donde escribí 'revuelve', otras obedecen, me figuro, a no tener a la vista, al corregir las capillas, mis originales y observar ciertas peculiaridades, algunas heterográficas, de este mi dialecto personal que el otro día me dijo Menéndez Pidal que es un supercastellano.
Así, un día cuando yo escribí 'engeño' añadiendo que es voz desaparecida, me ousieron 'ingenio' que es la actual; otra vez pusieron 'desesperado' donde yo decía 'desperado'; en mi artículo sobre el mozo de la pedrada(2) se me corrigió el 'malancónico' --que es la forma corriente en el campo salmantino-- por el oficial 'melancólico'. Y etc.
Le ruego, pues, que tenga a la vista mis originales, ya que es naturalísimo e inevitable que el tipógrafo se deje llevar de lo corriente y lea lo que está habituado a leer. Y no pretendo que se me respeten ciertas peculiaridades heterográficas como 'escojer', 'cojer', 'recojer', 'lijero', etc. (como acentúo 'telégrama', y así lo pronuncio).
Y a este caso, le contaré lo que una vez me ocurrió al enviarme segundas pruebas de un libro. En el que yo suprimía ¡claro está! todas las letras absurdas como las p, b y s se 'septiembre', 'obscuro', 'inconsciencia', 'suscriptor', etc. Había tachado una p de 'septiembre', y en segundas pruebas me la vuelven a colar con un marginal "¡ojo!". Volví a tacharla, y el "¡ojo!" y en vez de éste, puse: "¡oído!".
Y basta de tisquismiquis gramaticaleros. Procuro escribir con estas patitas de mosca lo más claro posible --aborrezco la mecanografía tanto como la telefonía-- y espero que me tolelarán mis dialectismos individuales y hasta mis peculiaridades heterográficas.
Miguel de Unamuno
3 de marzo de 1932

(1) Carta enviada a los correctores de 'El Sol', de Madrid.
(2) Se refiere a un individuo o mozalbete que, paran exteriorizar su protesta por las interminables discusiones en el Congreso, lanzó al hemiciclo una piedra, con el estrépito consiguiente.

El arte de corregir, conservar y perfeccionar

Al ir a una librería y contemplar el cúmulo de ideas plasmadas en hojas de papel nos enfrentamos a textos que antes de pasar al diseño y la impresión tuvieron que ser corregidos con la finalidad de hacer más claras las ideas del autor, esa es una segunda tarea del editor, canalizar los textos a su corrección.
“La función del corrector es la de ayudar al autor a presentar las ideas de manera nítida, ordenada y eficaz”.
[1] El corrector es la persona involucrada en todo el proceso editorial ya que conoce bien el libro, contenido y todos los detalles de éste.
En lo ideal el texto entregado por el autor debería ser publicable instantáneamente, pero es bien sabido que los autores son incapaces de corregirse a sí mismos por lo cual el papel del corrector es importante para que las ideas no se pierdan por errores en el manejo de las palabras o bien de la puntuación.
Es importante que el original sea presentado en las mejores condiciones posibles para que en el momento de la recepción de éste no se caigan en confusiones.
Otro aspecto aún más importante es brindarle al texto a corregir uniformidad en cuanto a la puntuación y la ortografía se refiere. Es decir, cuando se utilicen palabras como las grafías dobles -obscuro y oscuro- debe decidirse cual es la que se utilizará a lo largo del texto.
Todos estos aspectos a tomar en cuenta parea la corrección de un manuscrito se encuentran basados en el manual de estilo editorial de la empresa que lo posee.
La ortografía es un aspecto fundamental para la publicación de cualquier texto que se publicará, en este aspecto, más allá de seguir las reglas de escritura como las de acentuación se corrige el buen uso de las palabras como los plurales –clubs y clubes-, entre otros.
La transliteración de un idioma a otro es un aspecto importante en la corrección, y es el aspecto en el que muchas veces se tienen problemas por el desconocimiento de los idiomas y la falta de un diccionario bilingüe confiable, es por esto que el conocimientos de los idiomas para los correctores resultan de mucha ayuda al momento de realizar su trabajo.
Los signos de puntuación son determinantes al momento de realizar un escrito tanto en su escritura original como en la corrección ya que una “,” puede cambiar totalmente el sentido de la oración.

Sufragio efectivo, no reelección
Sufragio efectivo no, reelección
En esta pequeña oración encontramos la importancia de colocar de manera correcta los signos de puntuación para que las ideas no se pierdan y conserven su sentido original.
Otro elemento que es importante considerar son las abreviaturas el saber cuado y como utilizarlas es importante así como las siglas y los acrónimos y su identificación correspondiente para que los lectores no se pierdan en las líneas.
Hay otros elementos como la utilización de mayúsculas que pueden generar confusión ya que a pesar de las reglas para su uso las diferencias pueden ser marcadas por el manual de estilo editorial.
A pesar de que en el papel del corrector no corresponde a su trabajo tener influencia en el contenido del manuscrito, basándose en sus conocimientos de cultura general puede constatar la veracidad de los datos brindados para lo cual, en caso de que tenga dudas sobre los mismos puede tener al lado una guía de consulta que compruebe sus sospechas sobre el error o bien las refute.
Otro elemento que cuida el corrector son los están determinados por el cuidado de la edición ya que debe fijarse si se han incluido espacios de más, la bibliografía es correcta, los número de paginas corresponden, entre otros.
Dentro de los utensilios de trabajo del corrector sin duda alguna encontramos los lápices y los de colores para poder distinguir las correcciones con un color distinto del que fue recibido el manuscrito original.
De igual forma debe hacerse acompañar de diccionarios y libros de consulta ya que un corrector no tiene los conocimientos absolutos y en ocasiones debe auxiliarse de este tipo de materiales.
La misión del corrector es muy importante en el proceso editorial ya que colabora a que el escrito llegue en las mejores condiciones posibles al lector, para que éste pueda comprender en su totalidad las ideas plasmadas.

Referencia
Datus C. Smith, Jr. Guía para la publicación de libros Universidad de Guadalajara, Asociación de Editoriales de Instituciones de Educación Superior de México.
[1] Datus C. Smith, Jr. Guía para la publicación de libros Universidad de Guadalajara, Asociación de Editoriales de Instituciones de Educación Superior de México, p 69